Przedszkole jest czynne od 1 września do 31 sierpnia, z przerwą wakacyjną, podczas której dzieci mogą korzystać z opieki placówki pełniącej dyżur.
Pracujemy od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30 - 17.00.
W godzinach 6.30 - 8.30 - przyprowadzanie dzieci
W godzinach 12.30 - 13.00 oraz 14.40 - 17.00 rozchodzenie się dzieci
Organizacja pracy:
Grupa I "Biedronki" - dzieci 3 i 4-letnie
Oddział czynny w godzinach 8.00 -15.00
Nauczycielki: Jolanta Łęczewska, dyrektor Elżbieta Michalska
Grupa II "Żabki" - dzieci 4 i 5-letnie
Oddział czynny w godzinach 6.30 -17.00
Nauczycielki: Monika Pawłowska, Donata Reczulska
Grupa III "Tygryski" - dzieci 5 i 6-letnie
Oddział czynny w godzinach 8.00 -16.00
Nauczycielki: Monika Buda, Edyta Złotocha
Ramowy rozkład dnia dla poszczególnych grup:
Grupa I "Biedronki" - dzieci 3 i 4-letnie:
8.00-8.45 - Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy dowolne - stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Poranne zabawy ruchowe, zabawy integracyjne, manipulacyjne, konstrukcyjne. Przygotowanie do śniadania - czynności porządkowe higieniczne i samoobsługowe w łazience.
8.45-9.15 - Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie.
9.15-10.00 - Realizacja zajęć edukacyjno - wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową, organizowanie zabaw twórczych, ruchowych zgodnie z tematyką zajęć (zajęcia edukacyjne zgodnie z planem miesięcznym, zestawy zabaw ruchowych, pojedyncze zabawy ruchowe).
10.00-11.30 - Swobodne zabawy dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela, koło zainteresowań, zabawy rozwijające kreatywność dzieci (badawcze, tematyczne), zabawy wspierające rozwój dziecka. Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapinanie guzików). Zabawy swobodne w ogrodzie, zajęcia ruchowe, spacery.
11.30-12.00 - Zabawy z językiem angielskim z udziałem nauczycielka / lektora języka angielskiego.
12.00-12.30 - Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe. Obiad. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole.
12.30-13.00 - Zabiegi higieniczne. Relaks, słuchanie bajek, zabawy i ćwiczenia oddechowe, elementy muzykoterapii.
13.00-14.00 - Praca indywidualna, zajęcia wspomagające, zajęcia rozwijające zainteresowania, pobyt na świeżym powietrzu, koło zainteresowań.
14.00-14.30 - Czynności przygotowawcze do podwieczorku. Podwieczorek.
14.30-15.00 - Zabawy inspirowane przez dzieci, zabawy edukacyjne, konstrukcyjne, manipulacyjne, plastyczne, porządkowanie sali. Praca w grupach na zróżnicowanym poziomie. Rozchodzenie się dzieci.
Grupa II "Żabki" - dzieci 4 i 5-letnie:
6.30-8.45 - Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Praca na wielu poziomach. Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy dowolne - stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo-stymulującym oraz z dziećmi zdolnymi, zabawy integrujące grupę. Zabawy konstrukcyjne, dydaktyczne, badawcze. Zabawy ruchowe przy muzyce, poranne ćwiczenia gimnastyczne. Przygotowanie do śniadania - czynności porządkowe higieniczne i samoobsługowe w łazience.
8.45-9.15 - Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie.
9.15-10.15 - Realizacja zajęć edukacyjno - wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową, organizowanie zabaw twórczych, ruchowych zgodnie z tematyką zajęć, język angielski (zajęcia edukacyjne zgodnie z planem miesięcznym, zestawy zabaw ruchowych, pojedyncze zabawy ruchowe).
10.15-11.00 - Swobodne zabawy dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela, koło zainteresowań, zabawy rozwijające kreatywność dzieci (badawcze, tematyczne), zabawy wspierające rozwój dziecka.
11.00-11.45 - Czynności samoobsługowe przed wyjściem (nauka ubierania się, wiązania sznurowadeł, zapinanie guzików). Zabawy swobodne w ogrodzie, zajęcia ruchowe, spacery.
11.45-12.00 - Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe.
12.00-12.30 - Obiad. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole.
12.30-13.00 - Zabiegi higieniczne. Relaks, słuchanie bajek, zabawy i ćwiczenia oddechowe, elementy muzykoterapii. Zabawy z językiem angielskim z udziałem nauczycielka / lektora języka angielskiego.
13.00-14.00 - Praca indywidualna, zajęcia wspomagające, zajęcia rozwijające zainteresowania, pobyt na świeżym powietrzu, koło zainteresowań.
14.00-14.30 - Czynności przygotowawcze do podwieczorku. Podwieczorek.
14.30-17.00 - Praca na wielu poziomach. Zabawy inspirowane przez dzieci, zabawy edukacyjne, konstrukcyjne, manipulacyjne, plastyczne, porządkowanie sali. Praca w grupach na zróżnicowanym poziomie. Rozchodzenie się dzieci.
Grupa III "Tygryski" - dzieci 5 i 6-letnie:
8.00-8.30 - Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy dowolne - stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo-stymulującym oraz z dziećmi zdolnymi, zabawy integrujące grupę. Zabawy konstrukcyjne, dydaktyczne, badawcze. Zabawy ruchowe przy muzyce, poranne ćwiczenia gimnastyczne.
8.30-8.45 - Przygotowanie do śniadania - czynności porządkowe higieniczne i samoobsługowe w łazience.
8.45-9.15 - Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie.
9.15-10.45 - Realizacja zajęć edukacyjno - wychowawczych z całą grupą w oparciu o podstawę programową, organizowanie zabaw twórczych, ruchowych zgodnie z tematyką zajęć, zestawy ćwiczeń gimnastycznych, rytmika, język angielski.
10.45-11.45 - Swobodne zabawy dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela, koło zainteresowań, zabawy rozwijające kreatywność dzieci (badawcze, tematyczne), zabawy wspierające rozwój dziecka, spacery, zabawy rekreacyjne w ogródku przedszkolnym.
11.45-12.00 - Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe.
12.00-12.30 - Obiad. Realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami. Kulturalne zachowanie się przy stole. Pełnienie dyżurów przy posiłkach.
12.30-13.00 - Relaks, słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej, muzyki poważnej, ćwiczenia oddechowe i relaksacyjne.
13.00-14.00 - Zabawy z językiem angielskim z udziałem nauczycielka / lektora języka angielskiego. Praca indywidualna i grupowa z dziećmi, zajęcia rozwijające i stymulujące wszechstronny rozwój dziecka, zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela, pobyt na dworze, zabawy w sali, zajęcia dodatkowe, koło zainteresowań.
14.00-14.30 - Czynności przygotowawcze do podwieczorku. Podwieczorek.
14.30-16.00 - Praca na wielu poziomach. Zabawy inspirowane przez dzieci, zabawy edukacyjne, praca w grupach na zróżnicowanym poziomie. Zabawy i ćwiczenia utrwalające porządkowanie sali. Rozchodzenie się dzieci.